عش كالنحال وكنّاز الزهور
APICO هي لعبة محاكاة متعددة اللاعبين تتيح لك تجربة حياة مربي النحل، حيث ستقوم بتربية وجمع والحفاظ على النحل. تقع اللعبة في بيئة خضراء، وتغمر اللاعب في تربية النحل أو تربية النحل وزراعة الزهور أو النباتات.
APICO مشابهة لألعاب مثل Planet Zoo، Aloft، Stardew Valley، وRusty's Retirement—التي تقدم للاعبين تجربة محاكاة ومغامرة وبقاء، حيث سيديرون مزرعة أو حديقة حيوانات، ويستكشفون جزيرة عائمة. تجمع هذه اللعبة بين جمع الموارد، وعلم الأحياء، وألعاب صغيرة تتعلق بتربية النحل في حزمة واحدة.
تحدي تربية النحل
تغمرك APICO في لعبة محاكاة تربية النحل المريحة. تخيل أنك تركت وظيفتك في المدينة، وعدت إلى منزل عائلتك، وقررت العودة إلى جذور تربية النحل لعائلتك - هذا ما ستختبره هنا. هناك تفاصيل مثيرة للاهتمام أخرى وهي أنها تهدف في الحياة الواقعية إلى تعزيز الحفاظ على النحل. سيتم التبرع بجزء من الأموال التي سيتم كسبها في هذه اللعبة للجمعيات الخيرية الوطنية والدولية المعنية بالنحل.
في هذه اللعبة، ستقوم بتهجين نحل جديد، واكتشاف أنواع جديدة، ومساعدة هذه النحل على إعادة التوطين. بالإضافة إلى التهجين، يجب على اللاعبين صنع موائل جديدة للنحل أيضًا. جزء من هذه اللعبة أيضًا هو صنع وبيع العسل ومنتجات تربية النحل الأخرى. مع التحديث 4.0: خلية من الصناعة، يتم تقديم آلات جديدة للأتمتة، وموارد، وحيوانات أليفة، وفعاليات موسمية، ومهام، ونحل، وملقحات.
تحتوي اللعبة أيضًا على بيئات حيوية متنوعة للاستكشاف، كل منها يحتوي على نحل فريد لاكتشافه. تضيف وضعية التعاون المتعدد اللاعبين طبقة أخرى من المتعة، مما يسمح لأربعة لاعبين بالتعاون. سواء كنت تعمل معًا لإكمال المهام أو ببساطة تستمتع بحياة الجزيرة، فإن الوضع التعاوني يجعل التجربة أكثر غمرًا. ومع ذلك، بينما تعتبر تربية النحل الحلقة الأساسية للعبة، قد يجد بعض اللاعبين أن الأنشطة تصبح متكررة بعد فترة.
تجربة مريحة وتعليمية لتربية النحل
تقدم APICO نظرة ساحرة وتعليمية على تربية النحل، حيث تمزج بين إدارة الموارد، والحفاظ على البيئة، والحرف اليدوية في بيئة مريحة. تجعل طريقة اللعب المهدئة واللعب التعاوني المتعدد اللاعبين منها تجربة ممتعة، خاصة لعشاق ألعاب المحاكاة. ومع ذلك، قد لا تناسب المهام المتكررة الجميع. ومع ذلك، فإن التزامها بالحفاظ على النحل والتحديثات المستمرة يجعل اللعبة رحلة فريدة ومجزية.
